今日はいい天気だ！blog

　先日のエントリ（「鉄則：人に聞く前にまずググれ」）では，僕がＴＡを担当している授業の受講生ではない学生が，違う授業のレポートに関する質問をしてきた，ということを紹介しました。

　僕はいわゆる「パソコンの使い方」的な授業でもＴＡをやっています。今日はワードでセクション区切りやオブジェクト挿入，ヘッダーやフッターの設定という少し応用的なことをやっていたんですね。応用的なことといっても，指定されている教科書に載っている通りに先生が見本を見せて，それを学生が自分でもやってみる，といういたって親切な授業内容。

　ここ数回は質問も少なくあまり仕事がなかったのですが（マシントラブル程度），今日は質問が続出。対応しにいくと，