今日はいい天気だ！blog

　うちの業界の学会では，テーマ別に分科会というのが開かれ，そこで報告者が自分の研究を発表します。また，それについて討論者が質問したり，会場の聴衆が質問用紙を提出したりして，報告者はそれに回答します。

　今回の学会で，なかなか面白い「事件」が起こりました。以下話を分かりやすくするためのたとえ話。

　あるリンゴを，どう切るとどんな断面が観察できるのか，どんな成分が含まれているのかを分科会で議論していました。

　会場からの質問に答えるコーナーになり，ある報告者が読み上げた会場からの質問用紙の内容が，正直「？」という内容でした。「質問の意味を私が理解できていないかもしれませんが〜」と前置きしてその報告者が答えはじめたところ，その質問を提出した人が立ち上がり，質問の意図を説明しはじめました。

　その質問の内容は，「リンゴを美味しくするためには，いい肥料を使う必要があるのだ」と，全くもって論点の違うことを力説するものでした。

　こんな人でも大学に帰れば「先生」なんだな・・・


　そんなエピソード以外にも，今回は報告者（上記の分科会は除く）にも，科学的な根拠を示さずに「いい肥料を使うべきだ」「もっと日光に当てるべきだ」という主張をするだけの人が多かったです。

　同級生や先輩にこんな話をしたところ，「学会は『お祭り』だから（仕方がない）」と言われました。うん，たしかに。

タイトル参考：「『今日は祭り？』が聞いてみたい」